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为什么要考国家育婴师职业资格证书
2010/3/3 10:09:49  来源:文章转自网络    阅读15235次


    从上世纪九十年代后期,随着人才竞争环境的日益激烈,人们生活水平的提高,和家长对子女早期教养环境的日益重视,育婴行业整体得到了飞速的发展。涌现出了母婴家庭服务、月嫂公司、亲子园等一大批新兴产业,帮助家长“不要让孩子输在起跑线上”,迎合了家长的部分需求。目前全国各地方涌现出很多早期教育机构,从事婴幼儿照料和教育的人员已经形成一定规模、社会需求量处于上升趋势。
     但很多问题也随之产生。如在家庭护理方面,尽管不可否认一部分“月嫂”、“育婴嫂”在工作中的尽心和努力,但其行业运作和管理缺乏系统性、从业人员整体素质参差不齐、整体专业科学知识匮乏、与用工方在工作内容上的存在的问题矛盾难以调和等成为普遍问题.在亲子园和一些幼儿园的开设的3岁前低幼班,其从业人员大部分为3-6岁幼教专业人员,对0-3岁婴幼儿教育缺乏完整的认知,教学内容也只是简单的幼儿园教育的低龄化。由于缺乏统一管理和教材,也呈现出理论基础薄弱,师资水平参差不齐,商业色彩过浓等方面的问题。
     这些问题当中,最为突出的就是0-3岁婴幼儿教养领域从业人员缺乏统一的认证和规范,没有一个尺度来认证是否合格和水平的高低。
     在这样一个社会需求的大背景环境下,为了尽快提高从业人员素质,理顺我国早期教育市场,使婴幼儿父母真正了解早期教育的重要意义,劳动和社会保障部于2002年7月开始组织国内婴幼儿卫生保健、营养、教育、心理专家,制定了《育婴员国家职业标准》,编写了《育婴员国家职业资格培训教程》,于2003年2月正式颁布。提出了科学育婴的理念和知识体系以及训练方法,突出了科学性、实用性和可操作性。并从育婴职业的活动范围、工作内容、知识水平和技能要求等方面提出了“标准化”的要求,首次将从事0-3岁婴儿护理和教育的人员作为一种社会职业来认定,为了保证婴幼儿的健康成长,全面推出国家育婴师职业就业准入制度。形成了科学、规范的育婴职业资格培训鉴定认证体系。
     育婴职业是适应我国社会发展和需求应运而生的新兴职业,劳动和社会保障部根据社会发展需要,适时地制定育婴师《国家职业标准》、《培训教程》、《考试题库》到教学方法、课件平台、考试鉴定采用国家统一标准,并形成规范的培训鉴定认证体系,做到统一标准、统一培训、统一考试、统一质量。通过系统的专业培训,可以使准备就业、择业的人员获得国家职业资格证书;使已经在职人员充实知识、提高技能和综合素质,在日益规范、竞争、有序的劳动力市场中实现个人价值,实现育婴职业社会化、服务职业化,促进我国早期教育市场的发展。


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